海南科技职业大学两门课程成功通过2022年
职业教育国家在线精品课程省级遴选
根据《海南省教育厅关于推荐2022年职业教育国家在线精品课程的公示》，2022年9月9日，海南省教育厅公示了关于推荐参评2022年职业教育国家在线精品课程的名单。我校施金妹教授主持申报的《C语言程序设计》与闫浩副教授主持申报的《化工设备基础》两门课程成功通过2022年职业教育国家在线精品课程省级遴选，获取了国家在线精品课程申报资格。
图示 我校两门课程成功通过国家在线精品课程省级遴选
施金妹教授主持申报的《C语言程序设计》课程于2009年开设，2019年获省级精品课，历经多年实践建设，至今整体运行较好。该课程组结合海南省职业教育人才培养特点和企业岗位需求，搭建协同创新团队，开发设计线上线下教学资源，有序开展教学工作坊活动，研发出版教材、专著，在协同育人和混合式教学上取得了2项省级教学成果。截至2022年7月30日，该课程在智慧树平台已累计开课5学期，累计选课6417人次、选课学校24所、互动1.08万次，问卷调查结果显示学生对智慧树的本课程评价满意度为95%。
闫浩副教授主持申报的《化工设备基础》课程是在我校职业本科课程《化工过程与设备》及专科课程《化工设备使用与维护》课程基础上开设的一门在线课程。该课程结合学校“产学研用一体”的设计理念，课程设置紧密围绕应用，理论知识以够用为度，重点强化实训操作技能的培养。截至2022年7月，该课程教学模式已上线6学期，累计选课人数1940人，累计互动4896次。该课程构建了以学生为中心，以在线开放课程建设为牵引，以网络化、数字化、智能化、个性化教育为特点，以线上线下相结合为教学模式，推动职业教育提升为目标的互联网+职业教育新形态。
我校两门课程成功通过2022年职业教育国家在线精品课程省级遴选，获取了国家在线精品课程申报资格，既是教师个人教育教学研究能力和教学水平的综合表现，也是我校高度重视在线开放课程建设与应用，促进信息技术与教育教学深度融合，推进以学生为中心的课程改革、教学方式与学习方式变革，实现高等教育教学质量的发展的体现。下一步，我校将继续以国家级精品在线开放课程认定为抓手，推动在线精品课程的建设与应用，深化教学改革，着力打造具有高质量、创新性和挑战度的在线精品课程。