云龙校区管委会、各(院)部(处)室：

为充分发挥学校校级教育教学改革研究项目在推动教育教 学质量提升和“以评促改，以评促建”方面的积极作用，针对评 建工作中亟待解决的重点和难点问题，结合学校评建工作实际， 学校决定开展海南科技职业大学职业本科合格评估专项改革研

究项目的委托项目申报立项工作。现就有关事宜通知如下：

一、申报类别

海南科技职业大学职业本科合格评估专项改革研究的委托项目

二、项目主持人资格条件

(一)主持人须为学校评建专项工作组成员；

(二)主持人须具备中级专业技术职称或硕士学位以上；

(三)主持人必须组成课题组，课题组其他成员不限学历、职称。

三 、申报程序及组织安排

(一)公开申报。各单位动员符合条件的人员根据课题申报 指南积极申报，共10项。1月10日前，各单位要将申报项目书电子版和纸质版报送给评建办史小花老师。

(二)立项评审。由学校评建工作领导小组办公室和教务处 组织专家及相关业务处室负责人组成评审组对申报项目进行评审，经评审组评议推荐确定各选题拟立项项目名单。

(三)正式立项。经学校领导审定后，根据课题的紧迫性、 重要性，纳入学校2024年教改项目立项并下达经费，每项1.5万元。

四、 有关要求

(一)申报严格按照指南进行，指南外不得申报。主持人只能申请一个项目。

  (二)项目主持人要认真如实填写申请书，确保资料的真实性、准确性。项目主持人在项目研究期间，要遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。

(三)获得批准立项的项目研究时限为1年。

(四)项目结题必须提交对标评估一级指标要求的研究报告，研究报告须得到有关评建专项工作组组长和评建工作领导小 组办公室的认可方可结题。鼓励在学术期刊上发表论文，发表论文前须经分管校领导同意。

 

 附件：1.海南科技职业大学职业本科合格评估专项改革研究委托项目选题指南

      2.海南科技职业大学教育教学改革研究项目申请书

      3.海南科技职业大学职业本科合格评估专项改革研究委托项目申报汇总表

 

 

附件1

 

海南科技职业大学职业本科合格评估专项改革研究委托项目选题指南

 

 

本项目指南为选题的方向，而不是具体的课题名称。申请者 应对标评建专项组的一级指标、二级指标及观测点开展研究。内容包括：“对标陈述各指标的完成情况、工作成效、典型案例、存在不足”,进行总结、提炼、概括，文字不少于8000字。

1.党建引领，落实立德树人根本任务，坚持社会主义办学方向，加强党的领导与办学定位研究与实践；

2.职业本科专业、课程与教材建设研究与实践；

3.职业本科师资队伍建设研究与实践；

4.职业本科院校教学条件建设与利用研究与实践；

5.职业本科院校质量监控管理体系构建与实践；

6.职业本科院校学风建设与学生指导的研究与实践；

7.职业本科院校职业培训与技术技能积累的研究与实践；

8.职业本科院校教学质量建设与实践；

9.职业本科院校本科教学工作合格评估实现路径和方法、对策研究；

10.学校教育事业发展远景规划(2025—2035)研究。

 

附件：申报职业本科合格评估专项改革研究校级委托项目的通知_20241121102620A295.pdf